Yeni Eğitim Öğretim Yılı: Umutlar, Zorluklar ve Çözüm Yolları

Yeni Eğitim Öğretim Yılı: Umutlar, Zorluklar ve Çözüm Yolları 

Okulların açılması, her yıl olduğu gibi bu yıl da hem öğrenciler hem de veliler için yeni bir başlangıcın müjdecisi. 2025-2026 Yeni eğitim öğretim yılı tüm kademelerde 8 Eylül 2025 Pazartesi günü başlayacak.

Ancak bu heyecanlı dönem, beraberinde pek çok zorluğu da getiriyor. Ekonomik sıkıntılar, artan servis ücretleri, eğitimdeki eksiklikler ve akran zorbalığı gibi sorunlar, velilerin omuzlarına ek yük bindiriyor. Peki, bu süreci daha anlamlı ve sorunsuz hale getirmek için neler yapılabilir? 

Velilerin Omuzlarındaki Yük: Ekonomik Koşullar ve Artan Masraflar 

Yeni eğitim öğretim yılının başlamasıyla birlikte velilerin en büyük endişelerinden biri de hiç şüphesiz ekonomik koşullar. Okul kıyafetleri, kırtasiye malzemeleri, kitaplar ve diğer ders araç gereçlerinin maliyeti, aile bütçelerini zorluyor. Özellikle okul servis ücretlerindeki artışlar, bu yükü daha da ağırlaştırıyor. Birçok aile için servis ücretini karşılamak, temel ihtiyaçlar arasında yerini alıyor. Bu durum, eğitime erişimde fırsat eşitliği ilkesini zedeleyebilir ve maddi durumu yetersiz olan öğrencilerin dezavantajlı duruma düşmesine neden olabilir. 

Eğitimdeki Eksiklikler ve Göz Ardı Edilmemesi Gerekenler 

Eğitim sistemimizdeki eksiklikler de okulların açılmasıyla birlikte daha belirgin hale geliyor. Sınıf mevcutlarının kalabalık olması, öğretmen başına düşen öğrenci sayısının fazlalığı, ders materyallerinin yetersizliği ve teknolojik altyapıdaki eksiklikler, eğitimin kalitesini doğrudan etkiliyor. Bu eksikliklerin giderilmesi için somut adımlar atılması, müfredatın güncellenmesi ve öğretmenlerin mesleki gelişimlerine yatırım yapılması büyük önem taşıyor. 

Akran Zorbalığı: Sessiz Bir Tehdit 

Okulların açılması, aynı zamanda akran zorbalığı riskini de beraberinde getiriyor. Fiziksel, sözel, sosyal veya siber zorbalık, çocukların ruh sağlığını olumsuz etkileyebiliyor ve okula gitme motivasyonlarını düşürebiliyor. Bu tür davranışların önlenmesi için okullarda bilinçlendirme çalışmaları yapılması, rehberlik servislerinin güçlendirilmesi ve ailelerin de bu konuda bilgilendirilmesi gerekiyor. Zorbalıkla mücadelede okul yönetimi, öğretmenler ve veliler arasındaki iş birliği kritik rol oynuyor. 

Yapılması Gerekenler ve Alınması Gereken Önlemler 

Bu zorlukların üstesinden gelmek için hem ailelere hem de öğretmenlere önemli görevler düşüyor. 

Peki aileler bu konuda ne yapmalı?  

Ailelerin Görevleri: Çocuklarıyla etkili iletişim kurarak onların duygusal ve sosyal gelişimlerini desteklemek. Okul ile iş birliği içinde olmak, öğretmenlerle düzenli iletişim halinde kalmak. Çocuklarının derslerine ilgi göstermelerini teşvik etmek ve onlara düzenli çalışma alışkanlıkları kazandırmak. Ekonomik zorluklar karşısında yaratıcı çözümler aramak ve okul yönetimiyle iş birliği yapmak. Çocuklarının akran zorbalığına maruz kalmamaları veya zorbalık yapmamaları konusunda onları bilinçlendirmek. 

Öğretmenlerin Görevleri: Öğrencilerin bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurarak çağdaş eğitim yöntemleri kullanmak. Sınıf içinde olumlu bir öğrenme ortamı yaratarak öğrencilerin motivasyonunu yüksek tutmak. Akran zorbalığı gibi olumsuz davranışları erken tespit edip gerekli müdahalelerde bulunmak. Ailelerle düzenli iletişim kurarak öğrenci gelişimini birlikte takip etmek. Ders materyallerini ve öğretim tekniklerini zenginleştirerek öğrenme sürecini daha etkili hale getirmek. 

Tabi Bir Diğer Önemli Konu Ise, Özel Gereksinimli Çocuklar: Onlar İçin de Farklı Bir Süreç Başlıyor. 

Özel gereksinimli çocuklar için okulların açılması süreci, daha hassas bir planlama gerektiriyor. Bu çocuklarmızın eğitiminde alınması gereken önlemler çok önemli ve hassasiyetle takip edilmesi gerekiyor. 

Neler yapılabilir? 

Bireyselleştirilmiş Eğitim Planları (BEP): Her çocuğun ihtiyacına yönelik özel olarak hazırlanmış eğitim planları oluşturulmalı. 

Uygun Fiziksel Ortam: Sınıfların, dersliklerin ve okul bahçesinin özel gereksinimli çocukların rahatça hareket edebileceği şekilde düzenlenmesi. 

Yeterli Donanım ve Materyal: Özel eğitim materyallerinin, teknolojik araçların ve yardımcı cihazların sağlanması. 

Özelleşmiş Eğitim Kadrosu: Rehber öğretmenler, özel eğitim uzmanları ve yardımcı personelin yeterli sayıda olması ve bu personelin eğitimlerinin güncel tutulması. 

Aile ve Okul İş Birliği: Ailelerle yakın temas halinde olunarak çocuğun gelişim süreci hakkında sürekli bilgi alışverişi yapılması. 

Akran Etkileşimi: Özel gereksinimli öğrencilerin akranlarıyla sağlıklı ilişkiler kurabilmeleri için destekleyici etkinlikler düzenlenmesi. 

Yeni eğitim öğretim yılı, tüm paydaşların (aile, öğretmen, öğrenci, okul yönetimi) iş birliği ve ortak sorumluluk anlayışıyla hareket etmesi durumunda, daha başarılı ve anlamlı bir sürece dönüşebilir. Zorlukların farkında olmak ve bu zorluklara karşı çözüm üretmek, çocuklarımızın geleceği için atabileceğimiz en önemli adımlardan biridir. 

Yeni eğitim ve öğretim yılı tüm çocuklarımız, velilerimiz ve öğretmenlerimiz için hayırlı olsun diyelim.

Deniz Karabağ